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Professores têm até esta quinta-feira, 29, para solicitar versão física da Carteira Nacional Docente do Brasil
O Ministério da Educação (MEC) realizará em fevereiro, no Espírito Santo, uma solenidade para entrega da Carteira Nacional Docente do Brasil (CNDB) para professores da rede pública - do ensino básico ao superior - do estado. Todos os professores da Ufes em exercício estão convidados a participar do evento (em data a ser confirmada pelo gabinete do ministro) e receber sua carteira em formato físico.
Para que a carteira seja emitida, é necessário preencher um formulário cujo link foi enviado por e-mail para todo o corpo docente da Universidade. O prazo para o preenchimento vai até às 16 horas desta quinta-feira, 29 de janeiro. No formulário, serão solicitadas informações como CPF e dados de contato; duas fotos (uma para a carteira e outra junto ao documento de identificação); e termo de ciência para utilização dos dados, assinado via gov.br ou fisicamente pelo professor, com a assinatura de duas testemunhas, em formato PDF. O prazo, estabelecido pelo MEC, visa garantir a confecção e a entrega da versão física da CNDB durante o evento.
Professores que já tenham emitido a versão digital da CNDB por meio do site do programa Mais Professores para o Brasil também devem preencher alguns dados adicionais no formulário para a emissão da versão física.
Caravana
A solenidade para entrega da CNDB integra a Caravana da Carteira Nacional Docente do Brasil, uma iniciativa do MEC que está percorrendo os estados brasileiros desde o final de 2025 para realizar a entrega física do novo documento oficial de identificação dos professores.
A CNDB facilita o acesso a benefícios exclusivos para educadores das redes pública e privada, em todos os níveis e etapas da educação. Com ela, professores podem ter acesso a vantagens como descontos em eventos culturais em cinemas, teatros e shows, além dos benefícios do programa Mais Professores para o Brasil, como ferramentas de trabalho, cartões de crédito com condições diferenciadas, descontos em hotéis e outras parcerias em negociação pelo MEC. A carteira possui status de documento oficial e tem validade de dez anos.
Imagem: MEC
Categorias relacionadas InstitucionalUfes e Defensoria Pública realizam II Mutirão de Retificação de Nome e Gênero para Estudantes Trans nesta sexta, 30
O II Mutirão de Retificação de Nome e Gênero para Estudantes Trans da Ufes acontece na próxima sexta-feira, 30. O mutirão é promovido pela na Secretaria de Ações Afirmativas e Diversidade (Saad) da Universidade em parceria com a Coordenação de Direitos Humanos da Defensoria Pública do Espírito Santo (DPES).
Segundo a coordenadora do mutirão, Viviana Corrêa, após comunicação da iniciativa por e-mail doze estudantes manifestaram interesse em retificar nome e gênero em documentos oficiais (Certidão de Nascimento, RG e CPF). O atendimento será das 10 às 12 horas e das 14 às 16 horas, na sede da Saad, no prédio da Reitoria, no campus de Goiabeiras. Os documentos a serem apresentados serão informados às pessoas previamente inscritas.
“Além do primeiro atendimento, vamos receber também pessoas que já iniciaram os procedimentos para retificação e não tiveram a conclusão do processo por motivos diversos”, afirmou Corrêa. Como no primeiro mutirão, realizado em 2023, ainda no âmbito da Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis e Cidadania (Proaeci), os defensores públicos vão receber a documentação e os pedidos e também orientar sobre os próximos passos, que incluem envio ao cartório.
A secretária de Ações Afirmativas e Diversidade, Patrícia Rufino, afirmou que o mutirão é mais uma política de inclusão e combate à discriminação desenvolvida na Universidade: “É um momento de fortalecer e integrar as ações, garantindo não só o reconhecimento do nome social dentro da Universidade, o que já acontece, mas promovendo esse mutirão para ajudar quem quer retificar nome e gênero. O ambiente acadêmico tem essa contribuição política e social para dar à sociedade”.
O II Mutirão integra a programação da VII Semana da Visibilidade Trans organizada pelo Conselho para a Promoção da Cidadania e dos Direitos Humanos de LGBT+ do Espírito Santo, vinculado à Secretaria Estadual de Direitos Humanos.
Imagem: Defensoria Pública do Espírito Santo
Ufes comunica com pesar o falecimento da estudante de Psicologia Miriã Fernandes Oliveira
A Administração Central da Ufes comunica com pesar o falecimento da estudante Miriã Fernandes Oliveira, ocorrido nesta terça-feira, 27. A estudante era finalista do curso de Psicologia no Centro de Ciências Humanas e Naturais (CCHN), no campus de Goiabeiras.
Miriã integrou, com dedicação e compromisso, a Comissão de Acessibilidade do CCHN, atuando como representante dos estudantes da graduação.
Em nome de toda a comunidade acadêmica, a Administração Central da Ufes manifesta sua solidariedade aos familiares, amigos e amigas da estudante.
Categorias relacionadas Institucional
Resultado do Sisu será divulgado dia 29/1. Aprovados na Chamada Regular terão de 2 a 5 de fevereiro para solicitar matrícula
O Ministério da Educação (MEC) vai divulgar na quinta-feira, dia 29, o resultado da chamada regular do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) 2026. Os candidatos deverão acessar a lista de classificados exclusivamente pelo Portal Único de Acesso ao Ensino Superior.
No mesmo dia, a Pró-Reitoria de Graduação da Ufes vai publicar no site do Sisu Ufes 2026 o edital de convocação para matrícula dos candidatos aprovados na Chamada Regular. Os aprovados terão de 2 a 5 de fevereiro para fazer a solicitação de matrícula on-line e enviar toda a documentação em formato digital por meio do site https://candidato.ufes.br. O relatório de solicitações de matrícula recebidas será publicado no dia 6 de fevereiro.
O cronograma completo referente ao Sisu Ufes 2026, incluindo as datas de realização de perícias médicas e entrevistas presenciais para candidatos optantes pela modalidade de reserva de vagas, está divulgado no Edital Prograd nº 01/2026 - Convocação dos Candidatos Aprovados na Chamada Regular do Sisu Ufes 2026, publicado aqui.
Para este ano, a Ufes oferece 5.007 vagas, sendo 2.543 destinadas a candidatos autodeclarados pretos, pardos, indígenas e quilombolas e pessoas com deficiência, conforme previsto na Lei nº 12.711/2012, e 2.464 para ampla concorrência. As oportunidades estão distribuídas em 99 cursos nos campi de Alegre, Goiabeiras, Maruípe e São Mateus, incluindo vagas para o novo curso de medicina no campus de São Mateus, com ingresso a partir do segundo semestre.
Lista de espera
Também a partir do dia 29, os candidatos já poderão manifestar, na página do Sisu, seu interesse em participar da Lista de Espera dos cursos ofertados. O prazo de manifestação termina na segunda-feira, 2 de fevereiro. A previsão é que o resultado da lista de espera seja divulgado no dia 9 de fevereiro pelo MEC.
Na Ufes, o edital de convocação Lista de Espera será divulgado no dia 6 de fevereiro. Já o período de solicitação de matrícula e envio de documentos para os convocados da Lista de Espera será do dia 24 até o dia 26 de fevereiro.
Categorias relacionadas EnsinoCom entrada gratuita, Cine Metrópolis exibe filme O Jogador nesta quarta-feira, 28
O projeto de extensão Imagens do Cinema realiza a segunda sessão de 2026 nesta quarta-feira, 28, com a exibição do filme O Jogador, do cineasta norte-americano Robert Altman. A sessão acontece no Cine Metrópolis, a partir das 13 horas, é gratuita e aberta ao público.
Além da exibição do longa, haverá uma apresentação prévia da obra e, após a sessão, um debate com a plateia. Haverá emissão de certificados para as pessoas interessadas.
Crítica à indústria cinematográfica de Hollywood, O Jogador acompanha Griffin Mill (Tim Robbins), um executivo de estúdio que está pressionado por diversos fracassos recentes de bilheteria. Depois de receber mensagens anônimas, ele mata um roteirista que acredita ser o autor das ameaças e tenta atrapalhar as investigações policiais.
O filme de Robert Altman recebeu três indicações ao Oscar e venceu os prêmios de Melhor Roteiro Adaptado e Melhor Diretor no BAFTA (sigla de British Academy Film Awards), a Academia Britânica de Cinema.
Projeto
Coordenado pelo professor do Departamento de Comunicação Social da Ufes Fabio Camarneiro, o projeto Imagens do Cinema exibe filmes que marcaram a história do cinema mundial. Ao longo do semestre letivo, outras obras serão exibidas de forma gratuita.
A iniciativa conta com o apoio do Cine Metrópolis, da Secretaria de Cultura da Ufes (Secult) e do Departamento de Comunicação Social (DepCom) da Universidade.
Categorias relacionadas Cultura ExtensãoNúcleo de Línguas da Ufes está com matrículas abertas para o primeiro semestre de 2026. Aulas começam no final de fevereiro
O Núcleo de Línguas da Ufes está com inscrições abertas para os cursos Inglês para Adultos, Inglês para Adolescentes, Alemão, Espanhol, Francês e Italiano para o nível iniciante, de acordo com a disponibilidade de vagas. As aulas do primeiro semestre de 2026 terão início a partir do dia 20 de fevereiro.
Os cursos são destinados a pessoas com idade a partir de 15 anos, à exceção do curso Inglês para Adolescentes, voltado jovens a partir de 11 anos, que estejam cursando o 6º ou 7º ano do Ensino Fundamental. As aulas são ofertadas nas modalidades presencial e on-line.
Na modalidade presencial, as aulas são realizadas no prédio do Núcleo de Línguas, no campus de Goiabeiras, com turmas formadas por até 20 alunos. Já na modalidade on-line, as aulas são realizadas ao vivo por meio da Plataforma Digital Microsoft Teams, e não ficam gravadas. Cada turma também é formada por até 20 alunos. Para participar das aulas, é essencial que o aluno tenha uma boa conexão de internet e um dispositivo eletrônico com câmera e microfone.
Pessoas interessadas em se inscrever devem acessar o site do Núcleo de Línguas, clicar na aba Serviços On-line e fazer o cadastro no Portal do Candidato inserindo todos os dados pessoais do estudante e criando uma senha. Ao fazer login, devem escolher a opção Matrícula para Iniciantes, ler as "Orientações importantes”, assinalar o “de acordo” e clicar em continuar.
Valor da semestralidade é de R$ 972 para pagamento em boleto bancário à vista; R$ 992 para pagamento em cartão de crédito à vista; e R$ 1.040 para pagamento no cartão de crédito em até 5 vezes. O valor do semestre não inclui o material didático.
Mais informações sobre documentos necessários para a matrícula, calendário de início das aulas conforme a turma e duração das aulas, dentre outras, podem ser obtidas neste link, pelo e-mail secretaria@clinguas.org.br ou pelo telefone (27) 99806-2291 (ligação/WhatsApp).
Grupo de pesquisa investiga formas de aumentar a durabilidade da madeira utilizada na indústria e na construção civil
O grupo de pesquisa Modificação da Madeira, vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Ciências Florestais (PPGCFL) do campus de Alegre, vem se dedicando a estudar os processos de modificação da madeira destinada à construção civil e à indústria com o objetivo de aumentar a resistência à biodeterioração (degradação ou dano provocado por seres vivos, principalmente fungos, bactérias, algas e insetos). O principal objeto de estudo do grupo tem sido a madeira de eucalipto, oriunda de plantios de rápido crescimento e rotações curtas. O grupo pesquisa também a madeira tropical da Amazônia brasileira, com foco na madeira de tauari, ideal para pisos, móveis, portas e painéis, porém ainda pouco valorizada no mercado nacional.
O professor e coordenador do grupo, Djeison Cesar Batista, explica que a modificação da madeira, uma subárea da proteção da madeira, é muito desenvolvida em termos científicos e industriais, principalmente na Europa. Entretanto, é um tema pouco estudado no Brasil. "A nossa produção industrial de madeira modificada é muito pequena. Assim, os principais focos do nosso grupo de pesquisa são gerar conhecimento sobre o processo aplicado às matérias-primas brasileiras; divulgar o assunto; fornecer orientação a empresários interessados e cooperar com pesquisadores brasileiros interessados”, afirma.
As pesquisas contam com parcerias de instituições brasileiras como as universidades federais de Lavras (UFLA), Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), do Mato Grosso (UFMT), do Oeste do Pará (Ufopa) e do Paraná (UFPR); o Laboratório de Produtos Florestais do Serviço Florestal Brasileiro; e da Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Espírito Santo (Fapes), além de instituições internacionais como a Universidade Georg-August (Alemanha); a Universidade do País Basco (Espanha); e o Centro Francês de Pesquisa Agrícola para o Desenvolvimento Internacional (Cirad).
Modificação térmica
Imagem Plantação de Eucalyptus GrandisUma das integrantes do grupo de pesquisa na Ufes é a doutoranda do PPGCFL Anna Clara Rupf, que estuda os efeitos da modificação térmica da madeira de Eucalyptus grandis em sistema fechado (pressurizado) e aberto (não pressurizado). A pesquisa dá continuidade ao trabalho do mestrado, que teve o objetivo de avaliar a influência desses diferentes sistemas de modificação térmica da madeira na composição química do produto, na sua resistência a fungos apodrecedores e na sua higroscopicidade, que é a propriedade de absorver a umidade do ambiente.
Na avaliação da pesquisadora, a modificação térmica é uma alternativa sustentável aos tratamentos químicos convencionais, pois aumenta a durabilidade da madeira sem o uso de produtos tóxicos. “Ao prolongar a vida útil da madeira, também contribui para a diminuição da pressão sobre florestas nativas e para o uso mais eficiente dos recursos florestais plantados”. Rupf destaca que os resultados da pesquisa “podem agregar valor à madeira de eucalipto, que é a principal essência florestal cultivada no Brasil, ampliando suas possibilidades de aplicação em produtos de maior valor agregado".
Proteção da madeira
Imagem Frascos com madeira durante os ensaios com fungosDoutorando na University of the Sunshine Coast (UniSC), na Austrália, o biólogo Paulo Henrique Silvares começou a pesquisar a modificação térmica da madeira durante o mestrado no PPGCFL/Ufes, com foco na proteção de uma espécie tropical amazônica (tauari) contra fungos e cupins. No doutorado na Austrália, Silvares vai trabalhar com madeira de pinus e “investigar a relação entre umidade, desenvolvimento de mofo e durabilidade da madeira aplicada à construção civil, com foco em produtos de madeira engenheirada (processada industrialmente) e madeira maciça”.
Na avaliação do pesquisador, “do ponto de vista ambiental, a pesquisa contribui para a ampliação da vida útil da madeira, reduzindo perdas por descarte precoce e incentivando o uso de um material renovável – quando vêm de florestas plantadas ou manejadas de forma responsável, com reposição contínua – e de menor impacto ambiental na construção civil se comparado a materiais como concreto e aço”.
“Em termos econômicos”, explica Silvares, “o trabalho tem potencial para reduzir custos associados a falhas por mofo, retrabalho e remediações ineficientes, oferecendo à indústria ferramentas para tomada de decisão mais precisa, técnica e baseada em risco". Ele destaca que essas contribuições são particularmente relevantes para o Brasil, onde a adoção da madeira na construção civil ainda é limitada por questões relacionadas à durabilidade, manutenção e percepção de riscos.
Saiba mais sobre essa e outras pesquisas desenvolvidas pela Ufes no site da Revista Universidade.
Fotos: Acervo da pesquisa e Jaseem Hamza (CC)
Estudantes de Design vencem o Concurso Cultural para Criação da Nova Logo dos Restaurantes Universitários
A marca RenovaU, elaborada pelas estudantes do curso de Design Hellen Rodex e Larissa Lanzarini, foi a vencedora do Concurso Cultural para Criação da Nova Logo e Nova Fachada dos Restaurantes Universitários (RUs) da Ufes. O resultado foi divulgado nesta sexta-feira, 23, pela Pró-Reitoria de Políticas de Assistência Estudantil (Propaes).
Dos 30 projetos submetidos, 17 projetos foram deferidos e, após avaliação técnica realizada por uma comissão de habilitação, quatro foram encaminhados para a etapa final, de votação popular. A marca RenovaU obteve 507 dos 989 votos, conquistando 51,26% da preferência do público votante. Veja abaixo o resultado da apuração.
No projeto apresentado, as estudantes definiram o conceito da marca como uma proposta que foca na ideia de renovação do espaço e da experiência de se alimentar no campus. “O design prioriza formas orgânicas e fluidas, simbolizando o dinamismo da vida universitária e o acolhimento”, afirmam.
Na paleta de cores, as estudantes combinaram o laranja, que estimula o apetite e a vitalidade, com o azul escuro, que remete à seriedade e confiança institucional. “A tipografia escolhida é moderna e sem serifa, facilitando a leitura e a aplicação em diferentes superfícies, desde o aplicativo de cardápio até a fachada física. A proposta para a fachada prevê o uso de materiais sustentáveis e uma sinalização clara, criando um ambiente convidativo e de fácil identificação para os estudantes”, ressaltaram. Acesse aqui o projeto vencedor.
Como premiação, as estudantes receberão R$ 5 mil. Além disso, a nova marca passará a ser utilizada nas comunicações oficiais e será aplicada em todas as unidades dos RUs. “As reformas das fachadas nas unidades está prevista para ser implementada ao longo do ano de 2026”, afirma o pró-reitor de Políticas de Assistência Estudantil, Antônio Carlos Moraes.
O 2º lugar ganhará um auxílio de R$ 2 mil e um certificado de participação. Os demais receberão menções honrosas com certificados. O evento de premiação será realizado no início do semestre letivo de 2026, no Centro de Artes da Ufes.
Critérios
Os critérios observados pela comissão para escolha dos quatro finalistas foram Excelência, originalidade e relevância; Impacto visual e comunicacional; Aderência à proposta institucional dos RUs; Potencial de realização; e Viabilidade de implementação. O período de votação se encerrou no dia 19 de dezembro.
O diretor de Gestão de Restaurantes, Iury Pessoa, afirma que o projeto vencedor destacou-se por ser uma proposta que une tradição e modernidade. Segundo ele, a nova marca foi construída a partir de um redesenho do símbolo clássico da Ufes, mantendo a conexão institucional, mas trazendo uma linguagem visual mais limpa e contemporânea.
Modernização
O Concurso Cultural para Criação da Nova Logo e Nova Fachada dos Restaurantes Universitários foi uma iniciativa da Propaes com o objetivo de modernizar a imagem dos restaurantes e envolver a comunidade universitária no processo criativo.
A ação faz parte do projeto Novo Restaurante Universitário, iniciado em agosto deste ano e que incluiu uma série de medidas, como oferta de jantar e café da manhã em todas as unidades; o retorno do suco e da sobremesa (doces até três vezes por semana, em adição às frutas); a inclusão de alimentos veganos pelo menos três dias por semana; e um nova estrutura de gestão dos RUs, com a adoção de um modelo de contratação única.
As quatro marcas finalistas
Veja o resultado final do concurso:
1º Lugar
Projeto RenovaU - 507 votos
Autoria: Hellen dos Santos Rodex e Larissa da Cruz Lanzarini
2º Lugar
Projeto RU é da gente! - 190 votos
Autoria: Giselle Brandão de Jesus, Kailany Barreiros Pereira e Larissa Mayra Lima Viana
3º Lugar
Projeto Nosso Novo RU - 165 votos
Autoria: Luiz Paulo Marcaro Nunes e Ana Clara Santos Pinto
4º Lugar
Projeto Nutrir é Incluir - 127 votos
Autoria: Jéssica Gaudio Gomes
Hucam-Ufes seleciona candidatos para estudo internacional que busca a cura da Hepatite B
Atendimento, formação e pesquisa
O Hucam/Ufes faz parte da Rede Ebserh desde 2013. Vinculada ao Ministério da Educação (MEC), a Ebserh foi criada em 2011 e, atualmente, administra 45 hospitais universitários federais, apoiando e impulsionando suas atividades por meio de uma gestão de excelência.
Como hospitais vinculados a universidades federais, essas unidades têm características específicas: atendem pacientes do Sistema Único de Saúde (SUS) ao mesmo tempo que apoiam a formação de profissionais de saúde e o desenvolvimento de pesquisas e inovação.
Imagem: Coordenadoria de Comunicação Social/Ebserh Categorias relacionadas Pesquisa SaúdeCurso de Medicina da Ufes é o único do Espírito Santo a alcançar nota máxima em exame nacional de formação dos estudantes
O curso de Medicina da Ufes alcançou a nota 5 no Exame Nacional de Avaliação da Formação Médica (Enamed) 2025, sendo o único entre os seis cursos capixabas avaliados a atingir a nota máxima. A primeira edição do Enamed, que é a modalidade do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) para os cursos de Medicina, foi aplicada pelo Ministério da Educação por meio do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) em outubro do ano passado. Os resultados foram divulgados nesta segunda-feira, 19, pelo MEC e o Ministério da Saúde.
A secretária de Avaliação Institucional (Seavin) da Ufes, Leila Massaroni, lembra que no Enade anterior o curso de Medicina da Universidade já havia alcançado o conceito máximo, sendo que o resultado do Enamed significa a consolidação de uma formação de qualidade. “Receber essa nota máxima no Enamed, que é uma iniciativa específica para os cursos de medicina, com uma avaliação muito mais detalhada e completa de todo o processo de formação dos futuros médicos e médicas, só confirma a qualidade da formação dos estudantes de Medicina da Ufes. Alcançamos o desempenho de excelência na avaliação nacional”, afirmou. Ela acrescentou: “O conceito máximo reafirma a efetividade das ações institucionais de avaliação, acompanhamento e aprimoramento contínuo da qualidade acadêmica”.
Para o coordenador do curso, Roney Oliveira, “o resultado do Enamed comprova a excelência do trabalho realizado por todos os envolvidos com o curso de Medicina da Ufes: professores, alunos, técnicos-administrativos e parceiros, como a Prefeitura de Vitória e o governo do Estado do Espírito Santo”. Ele também destacou “a confiança da população no trabalho desenvolvido”. Na sua avaliação, “o Enamed mostra que estamos no caminho certo e aumenta a nossa responsabilidade em continuar evoluindo”.
Oliveira lembrou que este ano será de muitos desafios para o curso: “Faremos a atualização de nosso projeto pedagógico e planejamos aumentar a interação do curso com a comunidade por meio da ampliação dos projetos de extensão”.
O superintendente do Hospital Universitário Cassiano Antonio Moraes (Hucam-Ufes), Lauro Vasconcellos, que é professor titular do curso de Medicina na Ufes, destacou a relevância do Hucam na obtenção deste resultado. "Além da qualidade de nossos professores e alunos, temos décadas de desenvolvimento de um campo de prática: o nosso hospital universitário, que tem reconhecimento nacional por sua excelência", afirma. Em um levantamento inédito realizado pelo Instituto Brasileiro das Organizações Sociais de Saúde (Ibross) em parceria com a Organização Pan-Americana de Saúde (Opas) no início deste mês, o Hucam integrou a lista dos cem melhores hospitais públicos do Brasil.
Sobre a avaliação
O Enamed foi instituído pela Portaria MEC nº 330, de 23 de abril de 2025, e passa a ser aplicado anualmente para avaliar o desempenho dos estudantes concluintes quanto aos conteúdos programáticos, competências, habilidades e formação necessária ao exercício profissional, em conformidade com as Diretrizes Curriculares Nacionais. Nessa primeira edição, foram avaliados 351 cursos em todo o Brasil. Desses, 304 pertencem ao Sistema Federal de Ensino, que inclui as instituições públicas federais e as instituições privadas. Os demais são regulados pelos sistemas estaduais.
De acordo com Ministério da Educação, 67,1% dos 304 cursos alcançaram conceito 3 a 5, considerados satisfatórios. Outros 32% ficaram nas faixas 1 e 2 — menos de 60% dos seus estudantes apresentaram desempenho considerado adequado no Enamed — e passarão por ações de supervisão da Secretaria de Regulação e Supervisão da Educação Superior (Seres) do MEC.
Na divulgação dos resultados, o ministro da Educação, Camilo Santana, reforçou o papel do Enamed como um instrumento de diagnóstico da formação médica no país, mostrando as instituições que estão tendo um bom desempenho e as que precisam melhorar: “Há uma grande preocupação nos ministérios da Educação e da Saúde em assegurar que os cursos oferecidos aos alunos brasileiros possam garantir a qualidade da formação médica nesse país, até porque são profissionais que cuidam da vida das pessoas”.
Imagens: Ana Oggioni
Categorias relacionadas InstitucionalO clássico Crepúsculo dos Deuses abre o projeto Imagens do Cinema em 2026. Exibição gratuita e aberta ao público
O Cine Metrópolis recebe, nesta quarta-feira, 21, a primeira sessão de 2026 do projeto de extensão Imagens do Cinema. A partir das 13 horas, o público poderá assistir ao clássico Crepúsculo dos Deuses (Sunset Boulevard, 1950), do diretor norte-americano Billy Wilder.
A sessão é aberta ao público geral e terá emissão de certificados para os interessados. Além da exibição do filme, haverá uma apresentação prévia da obra e, após a sessão, um debate com a plateia. Coordenada pelo professor do Departamento de Comunicação Social da Ufes Fabio Camarneiro, a iniciativa exibe filmes que marcaram a história do cinema mundial. Ao longo do semestre letivo, outras obras serão exibidas de forma gratuita.Filme
Estrelado por William Holden e Glória Swanson, o longa acompanha um roteirista que se refugia na decadente mansão de uma antiga estrela do cinema mudo. Fugindo de credores, ele aceita trabalhar num roteiro que marcará o retorno da atriz ao cinema.
O filme de Billy Wilder recebeu 11 indicações ao Oscar e venceu os prêmios de Melhor Roteiro Original, Melhor Trilha Sonora Original e Melhor Direção de Arte. Categorias relacionadas Cultura Extensão
Restaurantes da Ufes servirão café da manhã a partir desta quarta, 21. Usuários devem fazer agendamento
A partir desta quarta-feira, 21, o serviço de café da manhã será estendido a todos os restaurantes universitários (RUs) da Ufes. Com essa medida, todas as cinco unidades (Goiabeiras, Maruípe, Alegre, Jerônimo Monteiro e São Mateus) passam a oferecer o ciclo completo de alimentação: café da manhã, almoço e jantar.
"Com esta medida, damos um passo definitivo na garantia da segurança alimentar dos nossos estudantes. Foi um compromisso que assumimos no início da nossa gestão e que temos a satisfação de cumprir agora, estendendo o benefício a todos os campi", celebra o reitor Eustáquio de Castro.
Para acessar o benefício, é fundamental que os usuários realizem o agendamento prévio pelo site Campus Food, sistema oficial de gestão dos RUs, até as 14 horas do dia anterior. "Além de garantir o acesso ao cardápio, a utilização correta do sistema permite um dimensionamento adequado da demanda. Isso traz maior previsibilidade para a gestão e ajuda, de forma significativa, a evitar o desperdício de alimentos", afirma o diretor de Gestão de Restaurantes, Iury Pessoa.
Ele orienta que, caso não possa comparecer, o usuário deve cancelar a reserva para evitar que a comida preparada seja descartada. Para facilitar o acesso, a Diretoria de Gestão de Restaurantes (DGR) disponibilizou um tutorial completo neste link.
A oferta de café da manhã teve início nos RUs de Alegre e de Jerônimo Monteiro no segundo semestre de 2025, como forma de projeto piloto. Com a extensão para todos os campi, houve uma padronização nos horários para melhor atender aos estudantes e servidores. Nos restaurantes de Goiabeiras, Maruípe e Alegre, o café será servido das 6h45 às 8h; em Jerônimo Monteiro e no campus de São Mateus, será das 7h às 8h.
O pró-reitor de Políticas de Assistência Estudantil, Antônio Carlos Moraes destaca que, com a implementação do ciclo completo de refeições, a Ufes dá um passo fundamental para garantir a permanência qualificada e consolidar um ambiente universitário mais acolhedor. "A oferta de alimentação nutritiva e de qualidade não apenas assegura que os estudantes estejam aptos a enfrentar as tarefas acadêmicas, mas também incentiva a presença constante no campus, desestimulando faltas e combatendo a evasão. Trata-se de um compromisso vital da universidade, especialmente nos campi do interior, onde o acesso facilitado a refeições é, muitas vezes, o pilar que sustenta a continuidade dos estudos", explica.
Os preços do café da manhã foram definidos em audiência pública e seguem a tabela abaixo (os demais valores permanecem inalterados):
- Estudantes isentos: R$ 0 (clique aqui e saiba mais sobre a gratuidade)
- Demais estudantes: R$ 1,50
- Servidores: R$ 7
- Visitantes e usuários especiais: R$ 10
A recarga de créditos para o RU pode ser feita via PIX, evitando filas (clique aqui e veja como fazer)
Cardápio de estreia
Pessoa destaca que o café da manhã foi planejado para oferecer energia e nutrientes para o início do dia. O cardápio padrão inclui café, leite integral, pão (francês ou brioche), margarina, suco e uma porção de fruta.
Na semana de estreia (de 21 a 23 de janeiro) e nas semanas seguintes, os usuários encontrarão opções variadas de sucos (acerola, goiaba, caju e abacaxi) e frutas (banana, mamão formosa, maçã e goiaba vermelha), dependendo da unidade.
Veja abaixo os itens previstos para os primeiros dias de funcionamento do café da manhã em cada unidade:
Goiabeiras e Maruípe
Data
21/01 (Quarta)
22/01 (Quinta)
23/01 (Sexta)
Bebida quente
Café / Leite integral
Café / Leite integral
Café / Leite integral
Pão
Pão brioche
Pão brioche
Pão brioche
Acompanhamento
Margarina c/ sal (sachê)
Margarina c/ sal (sachê)
Margarina c/ sal (sachê)
Suco
Acerola
Goiaba
Caju
Fruta
Banana prata
Laranja pêra
Maçã
São Mateus
Data
21/01 (Quarta)
22/01 (Quinta)
23/01 (Sexta)
Bebida quente
Café / Leite integral
Café / Leite integral
Café / Leite integral
Pão
Pão francês
Pão brioche
Pão francês
Acompanhamento
Margarina c/ sal (sachê)
Margarina c/ sal (sachê)
Margarina c/ sal (sachê)
Suco
Acerola
Abacaxi
Goiaba
Fruta
Banana nanica
Goiaba vermelha
Mamão formosa
Alegre e Jerônimo Monteiro
Data
21/01 (Quarta)
22/01 (Quinta)
23/01 (Sexta)
Bebida quente
Café / Leite integral
Café / Leite integral
Café / Leite integral
Pão
Pão francês
Pão brioche
Pão francês
Acompanhamento
Margarina c/ sal (sachê)
Margarina c/ sal (sachê)
Margarina c/ sal (sachê)
Suco
Acerola
Goiaba
Caju
Fruta
Mamão formosa
Banana prata
Laranja pêra
Categorias relacionadas Assistência estudantil InstitucionalNove periódicos da Ufes crescem em qualidade na avaliação Qualis/Capes
Nove periódicos da Ufes tiveram crescimento na classificação Qualis da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) referente à avaliação quadrienal de 2021-2024. O Qualis/Capes é uma ferramenta de avaliação de revistas científicas indicando a qualidade e o impacto de artigos publicados por pesquisadores e estudantes de mestrado e doutorado em todo o Brasil, sendo fundamental na avaliação dos programas de pós-graduação.
Dos 23 periódicos científicos da Ufes, a Revista Guará foi a que teve maior evolução, saindo da classificação B1 para A1. A Temporalis e a Dimensões - Revista de História da Ufes saíram do escore A2 para A1; a Revista Sofia foi do A3 para o A2; a Simbiótica Revista Eletrônica e a Revista Educação Especial em Debate foram do B1 para o A3; os Cadernos de Pesquisa em Educação do B1 para o A4; a Revista Kiri-Kerê Pesquisa em Ensino do B2 para o B1 e a Percursos Linguísticos do B3 para o B1. Outros onze periódicos da Universidade mantiveram a classificação e três tiveram leve declive.
O pró-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação (PRPPG) da Ufes, Valdemar Lacerda Jr., afirmou: “Recebemos com muita satisfação este resultado com elevação do conceito Qualis/Capes de nove dos 23 periódicos da Ufes, o que equivale a cerca de 40%. Podemos citar, por exemplo, periódicos no conceito mais alto, que é o A1: no Qualis anterior era apenas um e agora subiu para quatro. Esse resultado reflete o apoio da Administração Central, o trabalho dos editores, pesquisadores e das agências de fomento, em especial a Fapes [Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo]”, afirmou.
Critérios
ImagemO Qualis é lançado a cada quatro anos pela Capes. Ele avalia todos os periódicos que tiveram publicações ligadas a programas de pós-graduação no quadriênio anterior. Entre os critérios para a classificação estão o índice de citações da revista, indexação em bases de dados internacionais e fator de impacto. A classificação indicando qualidade e relevância vai do A1 (maior relevância) ao nível C (menor relevância).
“É um resultado muito significativo, porque demonstra o quanto as revistas da Ufes estão melhorando sua qualidade no sistema de avaliação nacional. Esse avanço é devido a uma série de políticas de incentivo. A Fapes é uma grande parceira, apoiando periódicos da Ufes e [de outras instituições] do Estado”, afirmou Sérgio Lins, diretor de Pesquisa da PRPPG, lembrando que 50% dos periódicos do Espírito Santo tiveram um aumento em seus indicadores no último Qualis, alinhando-se aos resultados da Ufes e confirmando o impacto do apoio da agência estadual.
Lins destacou, ainda, a criação do Comitê Gestor do Portal e dos Periódicos da Ufes, em 2021, composto por docentes de diversas áreas que atuam como editores de periódicos, como algo fundamental para esse avanço. “No final do ano passado, a Câmara de Pesquisa aprovou a concessão de 15 horas de carga horária para professores que atuam como editores-chefes dos periódicos da Ufes, reconhecendo e incentivando o trabalho editorial”, afirmou.
Outro incentivo às publicações científicas é o Fundo de Apoio à Pesquisa (FAP) da Ufes, “que todo ano também destina uma parte do recurso para fazer a editoração desses periódicos”, disse Lins.
Categorias relacionadas Institucional PesquisaInscrições abertas para o Sisu 2026
Começou nesta segunda-feira, 19, o período de inscrições para o Sistema de Seleção Unificada (Sisu) 2026. Candidatos de todo o país podem se inscrever até o dia 23 de janeiro, exclusivamente por meio do Portal Único de Acesso ao Ensino Superior, para 274 mil vagas em 136 instituições públicas de ensino superior. A inscrição é gratuita e o candidato poderá se inscrever em até duas opções de curso.
A Ufes vai ofertar 5.007 vagas, sendo 2.543 destinadas a candidatos autodeclarados pretos, pardos, indígenas e quilombolas e pessoas com deficiência, conforme previsto na Lei nº 12.711/2012, e 2.464 para ampla concorrência. As oportunidades estão distribuídas em 99 cursos nos campi de Alegre, Goiabeiras, Maruípe e São Mateus, incluindo vagas para o novo curso de medicina no campus de São Mateus, com ingresso a partir do segundo semestre.
No site do Sisu 2026 já estão disponíveis o Termo de Adesão e o Edital Regulamentador, documentos que definem como será a presença da Universidade no processo seletivo. No Termo de Adesão, por exemplo, o candidato pode obter informações sobre os cursos que serão oferecidos dentro do sistema unificado, o número de vagas, as notas mínimas exigidas e o peso de cada resultado obtido pelo candidato no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), entre outras. Já o Edital Regulamentador descreve as normas, as rotinas e os procedimentos necessários para ter acesso aos cursos de graduação da Universidade.
Assim como em 2025, esta edição do Sisu terá somente uma etapa de inscrição para as vagas ofertadas pelas instituições participantes. Dessa forma, os inscritos concorrerão, em um único processo seletivo, às vagas disponibilizadas para todo o ano letivo (1º e 2º semestres).
Novidade
O Sisu 2026 traz uma novidade: desde a sua criação, em 2010, a seleção no Sistema sempre foi feita com base na nota obtida pelo candidato no Enem do ano imediatamente anterior, ou seja, no Sisu 2025 o candidato concorria com as notas obtidas no Enem 2024. Este ano, o sistema vai considerar a melhor nota obtida pelo candidato em uma das três últimas edições anteriores do Enem (2023, 2024 e 2025). Além disso, quem fez ao menos uma dessas três edições do Enem, poderá participar do Sisu 2026.
O resultado da única chamada regular será divulgado no dia 29 de janeiro de 2026. Todos os estudantes selecionados dentro das vagas disponíveis, tanto na chamada regular quanto por meio da lista de espera, deverão realizar a matrícula na instituição no período indicado no Edital nº 29/2025, que divulgou o cronograma do processo seletivo.
O candidato pode acompanhar essas e outras informações sobre a seleção nos sites acessounico.mec.gov.br e https://sisu.ufes.br/2026.
Imagem: Divulgação/MEC
Categorias relacionadas InstitucionalLideranças indígenas pedem apoio da Ufes para análise da água do Rio Comboios, contaminado após desastre em Mariana
Lideranças indígenas das aldeias Comboios e Córrego do Ouro, localizadas em Aracruz, se reuniram nesta sexta-feira, 16, com o reitor da Ufes, Eustáquio de Castro, para pedir o apoio da Universidade no levantamento de dados e realização de pesquisas de análise da água do Rio Comboios e os impactos do contato da água com o corpo humano. O pedido se dá em decorrência da contaminação do rio após o rompimento da barragem de Fundão, em Mariana, ocorrido em 2015.
A Aldeia Comboios está situada às margens do rio que dá nome à terra indígena e abriga 443 pessoas divididas em 133 famílias. A agricultura familiar, a pesca e o artesanato são práticas que garantem não só a subsistência como também preservam a expressão cultural. A Aldeia Córrego do Ouro é outra comunidade dentro do mesmo território, com aproximadamente 225 hectares, habitada por aproximadamente 485 pessoas divididas em 267 famílias.
De acordo com as lideranças, atualmente os dois povoados sofrem com o desabastecimento de água tratada, sendo abastecidos com água mineral, conforme estabelecido no Acordo de Mariana. Elas afirmam, ainda, que no período da cheia, devido às enchentes, o rio sofre interferências das águas contaminadas que vêm do Rio Doce por meio do Canal Caboclo Bernardo, o que faz com que habitantes das aldeias, principalmente crianças, desenvolvam diarreia, alergias e coceiras de pele.
Rio Comboios, em AracruzO reitor da Ufes acolheu a demanda apresentada pelas lideranças e afirmou que diversos projetos estão sendo encaminhados para atender às necessidades das comunidades indígenas da região.
“Temos projetos nas áreas de meio ambiente e saúde que, nos próximos meses, estarão estruturados. Além disso, há outras propostas para todas as comunidades de povos originários que foram atingidos pelo desastre. Serão projetos multidisciplinares, tanto de extensão quanto de pesquisa, envolvendo outros órgãos da administração pública como a Fundação Oswaldo Cruz e os ministérios da Saúde, do Meio Ambiente e da Pesca. Utilizaremos recursos de arrecadação própria e da repactuação”, detalha.
Otimismo
O cacique da Aldeia Córrego do Ouro, Gilmar Pereira, se emociona ao falar sobre uma das principais tristezas que a poluição das águas causa: o afastamento entre as crianças e o rio. “Não podemos mais usar a prática de ensinar elas a nadar, também não podemos mais pescar. A cada ano, os rejeitos ao invés de saírem, acumulam-se mais, temos muita preocupação com a contaminação por metais pesados, mas a Universidade abriu as portas para nós e estamos muito satisfeitos com a recepção”, comemora.
Quem também está otimista é o cacique da Aldeia Comboios, Alair Severo. “Como o rejeito do minério chegou às aldeias, as comunidades estão muito preocupadas com os problemas que estão acontecendo, principalmente com as crianças e os idosos, como doenças de pele, coisas que a gente nunca viu na vida. Através desses estudos, a gente vai buscar alternativas para tratar os problemas e vamos ter soluções”, defende.
A reunião contou com a presença do pró-reitor de Extensão, Ednilson Felipe; do chefe de gabinete da Reitoria, Gustavo Cardoso; da diretora de Relações Interinstitucionais, Ana Beatriz Fonseca; do professor do Departamento de Ciências Fisiológicas José Geraldo Mill; do professor do Departamento de Oceanografia Fabian Sá; e de outros representantes indígenas, além dos caciques Severo e Pereira (foto ao lado).
Fotos: Tatiana Moura e Prefeitura Municipal de Aracruz
Categorias relacionadas InstitucionalCom apoio da Ufes, Banda de Congo Panela de Barro se apresenta em Itaúnas neste sábado, 17
Um dos grupos mais importantes da cultura popular do Espírito Santo, a Banda de Congo Panela de Barro se apresenta neste sábado, 17, na Festa de São Benedito e São Sebastião, em Itaúnas, distrito de Conceição da Barra. Fundado em 1938, o grupo recebeu apoio da Ufes, por meio da Secretaria de Cultura (Secult-Ufes), para viabilizar o transporte até o local do evento. A parceria entre a Universidade e a banda acontece desde julho de 2024, época da abertura da exposição Paneleiras, do fotógrafo Vitor Nogueira.
Capitaneado pelo Mestre Marcos Vinícius e coordenado por Jamilda Bento, o grupo participa da festa em meio aos milhares de turistas e moradores que acompanham o evento todos os anos. A apresentação da Panela de Barro está marcada para as 22 horas, na praça da Igreja de São Sebastião, e é aberta ao público.
Realizado pela Associação de Folclore de Conceição da Barra, o evento faz parte do Encontro dos Grupos Folclóricos do Município. Em Itaúnas, a programação segue até a próxima terça-feira, 20, e reúne manifestações culturais como Reis de Boi, Ticumbi, Alardo e Jongo.
Programação
No sábado, às 8 horas, acontece a chegada do grupo Ticumbi do Bongado, com recepção das Pastorinhas. Ainda pela manhã, às 10 horas, será celebrada a missa de São Benedito, na capela dedicada ao santo, seguida de nova celebração no mesmo local. A programação recomeça às 13 horas e segue até 1h30, com diversas apresentações culturais, procissão de São Benedito, o II Ato do Alardo de São Sebastião, jongos, capoeira e Reis de Boi dos mestres Dito, Euclides, Nilo e Nenê.
Antes do II Alardo, será exibido o documentário Alardo e Ticumbi, de 1950. A atividade integra o projeto Acervo Capixaba – Imagens do Folclore, realizado pela produtora Pique-Bandeira Filmes, que restaurou a obra produzida pela Comissão Espírito-Santense de Folclore, à época coordenada pelo pesquisador Guilherme Santos Neves. O filme reúne, em oito minutos, registros do Alardo de São Sebastião e do Ticumbi, realizados no início da década de 1950.
No domingo, 18, a programação começa pela manhã com missa na Igreja de São Sebastião, às 9h, seguida pelo Ticumbi do Bongado, às 10h30, e pelo Ticumbi de Conceição da Barra, ao meio-dia. À tarde, acontecem apresentações de jongo, e à noite, após a novena e a missa, o público confere o Jongo de Santa Isabel e o Samba de São Benedito. Nos dias 19 e 20 de janeiro, a programação se encerra com missa às 19h, na Igreja de São Sebastião.
Categorias relacionadas CulturaBloco Que Loucura se prepara para abrir o desfile do Carnaval de Vitória. Ensaios acontecem às sextas-feiras
Ô abre alas que o Que Loucura vai passar! Pela quarta vez, o bloco, vinculado a projetos de pesquisa e extensão dos cursos de Serviço Social, Psicologia e Terapia Ocupacional, vai abrir os desfiles do Carnaval de Vitória, no dia 6 de fevereiro. Na avenida estarão trabalhadores do Sistema Único de Saúde (SUS), pessoas atendidas na Rede de Atenção Psicossocial (Raps) e apoiadores da luta antimanicomial e antiproibicionista, que defendem o cuidado em saúde mental em liberdade.
A concentração será a partir das 17 horas, no Sambão do Povo. A participação é gratuita, mas as vagas são limitadas. O link para inscrições será disponibilizado, em breve, no perfil do bloco no Instagram. Os ensaios do bloco já estão acontecendo em encontros semanais, sempre às sextas-feiras, às 9 horas, no Centros de Atenção Psicossocial (CAPS) São Pedro, em Vitória.
A proposta de desfilar mais um ano no Carnaval de Vitória surgiu em parceria com a Liga das Escolas de Samba, que reconhece o trabalho e apoia a causa. “Essa parceria é fundamental, pois possibilita dar visibilidade à saúde mental, seja como política pública pelo SUS, seja para as pessoas que estão em sofrimento psicossocial ou em uso de drogas, mostrando que é possível cuidar delas em liberdade, no território, com qualidade, e que as internações não são a saída para esse cuidado”, defende a professora do Departamento de Serviço Social Fabíola Xavier.
Esbanjando alegria, leveza e descontração, os foliões chamam a atenção para assuntos sérios como o atendimento em saúde mental público, acessível e gratuito em qualquer lugar, das unidades de saúde aos Caps. “E para a sociedade considerar que pessoas em sofrimento mental podem e devem viver em sociedade. Não precisamos mais enclausurá-las em clínicas, hospitais psiquiátricos e comunidades terapêuticas. Assim, enfrentamos os estigmas e preconceitos, e evitamos gerar mais sofrimentos”, completa a professora.
Para o desfile, haverá venda de abadás e o valor arrecadado será revertido aos usuários do Caps Beija Flor, em Vila Velha. Pedidos devem ser feitos com a organização do bloco pelo número (27) 99707-9352 (WhatsApp).
Categorias relacionadas Extensão Pesquisa SaúdeUfes vai sediar 1ª Escola Capixaba de Modelagem Molecular. Inscrições abertas até 1º de fevereiro
Estão abertas as inscrições para a 1ª Escola Capixaba de Modelagem Molecular (Ecamm) que será realizada no campus de Goiabeiras entre os dias 3 e 5 de março. O evento é realizado pela Ufes e pelo Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes), destinado a estudantes dos períodos finais de graduação, pós-graduandos e pesquisadores pós-doutorais nas áreas de Química, Física, Farmácia, Biologia, Nutrição e Engenharias que tenham interesse em modelagem molecular e em sua aplicação na pesquisa.
Serão ofertadas 25 vagas e, para se candidatar, as pessoas interessados devem se preencher o formulário disponibilizado no site do curso. O resultado será divulgado via e-mail, no dia 6 de fevereiro. O curso será registrado como disciplina nos níveis de mestrado e doutorado, permitindo inscrição por sistema acadêmico e aproveitamento de 1 crédito (15 horas).
A seleção será feita com base em cartas de motivação e de recomendação. Na primeira, o candidato deverá expor, em 500 caracteres, os motivos para a sua participação. Já a segunda, será redigida pelo orientador, supervisor ou um professor do aspirante e assinada digitalmente.
As taxas para participação variam entre R$ 50 e R$ 150 de acordo com a categoria do candidato. Alunos de graduação e de pós-graduação que quiserem pleitear isenção deverão enviar uma carta de justificativa, de no máximo uma página, à comissão organizadora. Até oito participantes serão contemplados com a cobertura da despesa com hospedagem. As condições para requerer o auxílio são: residir fora da região Metropolitana, não ter vínculo empregatício e apresentar painel, sendo preciso informar o título provisório no formulário de inscrição. Alunos de graduação e pós-graduação sem bolsa terão prioridade.
Programação
O workshop contará com aulas expositivas e sessões de tutoriais guiados em laboratórios de computação (mãos na massa) utilizando softwares de livre acesso. As práticas envolverão o pacote Orca, amplamente reconhecido na comunidade científica para cálculos de estrutura eletrônica, e as ferramentas pDynamo (biblioteca de código aberto desenvolvida para a simulação de sistemas moleculares, integrando métodos de química quântica, mecânica molecular e abordagens híbridas) e EasyHybrid (interface gráfica do usuário GUI gratuita e de código aberto).
As aulas serão ministradas exclusivamente em modo presencial, no prédio do Programa de Pós-Graduação em Química (PPGQ/Ufes) e no Laboratório de Computação (LCEX). Nas aulas práticas, os participantes utilização as máquinas do LCEX equipadas com todos os softwares necessários.
Clique aqui e veja programação completa.
Para o professor do Departamento de Química e integrante da comissão organizadora, Marcos Antônio Ribeiro, participar da Ecamm é uma experiência importante para os estudantes terem contato com ferramentas computacionais que viabilizam novos caminhos na pesquisa da pós-graduação, despertando novos talentos e aumentando o repertório dos pesquisadores.
“Também é uma oportunidade de ter contato com pesquisadores e colegas de outras instituições, e esse intercâmbio favorece o aprendizado e contribui muito para uma formação sólida. A Ecamm serve como exemplo do que pode ser feito na carreira desses estudantes. Além disso, os professores envolvidos adoram a docência e contribuir para a formação deles é um desafio e nossa missão”, avalia.
1ª Escola Capixaba de Modelagem Molecular (Ecamm) conta com o apoio do Centro de Ciências Exatas da Ufes e da Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Espírito Santo (Fapes). Dúvidas podem ser encaminhadas para o e-mail contato.ecamm@gmail.com ou para o perfil @ecamm_es no Instagram.
Categorias relacionadas PesquisaDezessete programas de pós-graduação da Ufes sobem de conceito em avaliação da Capes. História e Psicologia alcançam nota 6
A Ufes obteve um desempenho de destaque na Avaliação Quadrienal da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) 2021–2024, cujo resultado preliminar foi divulgado nesta segunda, 12. Dezessete programas de pós-graduação da Universidade elevaram seus conceitos, em comparação à avaliação realizada no quadriênio anterior (2017–2020).
Os programas de História e Psicologia alcançaram o conceito 6, o que significa que são programas internacionalizados e de excelência acadêmica, segundo os critérios da Capes. Agora, cinco programas de pós-graduação da Ufes integram esse grupo: Educação, Biotecnologia-Renorbio, Política Social, (que mantiveram o conceito 6 alcançado na avaliação anterior), História e Psicologia.
Além disso, nove programas evoluíram do conceito 4 para 5: Agricultura Tropical, Comunicação e Territorialidades, Enfermagem, Engenharia Mecânica, Filosofia, Geografia, Informática, Oceanografia Ambiental e Profissional em Educação. Com esse resultado, a Ufes passou de 18 programas com conceito 5 na avaliação anterior para 24 programas em 2026, representando um crescimento de 57% nesse estrato de avaliação.
O reitor da Ufes, Eustáquio de Castro, afirma que esse resultado reflete um investimento que a gestão da Ufes tem feito ao longo dos anos nos programas de pós-graduação. “Investir em pós-graduação é uma escolha estratégica para o futuro da universidade e do país. É na pós-graduação que o conhecimento e a ciência avançam, formando pesquisadores, professores e profissionais capazes de enfrentar problemas complexos e produzir soluções inovadoras”, reforça.
Ele destaca que a pós-graduação é essencial para a formação de novos docentes, garantindo a qualidade do ensino superior e a continuidade de pesquisas: “Sem investimento consistente, corremos o risco de interromper ciclos de pesquisa, perder talentos e comprometer conquistas construídas ao longo de décadas”.
Relevância
O pró-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação, Valdemar Lacerda Jr., explica que os programas com conceito 6 desempenham papel estratégico para a Universidade na medida em que ampliam a visibilidade institucional, fortalecem redes internacionais de pesquisa, atraem docentes, discentes e pesquisadores estrangeiros, além de contribuírem para a captação de recursos e para a formação de recursos humanos altamente qualificados.
“Esse desempenho está diretamente alinhado às diretrizes do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) da Ufes, especialmente no que se refere à internacionalização, à excelência acadêmica e à consolidação da pós-graduação como eixo estruturante do desenvolvimento científico”, pontua.
O pró-reitor destaca também a redução do número de programas com conceito 3. No quadriênio 2017–2020, a Ufes contava com oito programas nessa condição. Na avaliação atual, esse número foi reduzido para dois, já que que seis programas avançaram do conceito 3 para o conceito 4: Ciência da Informação; Ciências Odontológicas, Educação Física em Rede; Ensino, Educação Básica e Formação de Professores; Engenharia e Desenvolvimento Sustentável; e Matemática.
“Essa progressão é particularmente significativa, pois o conceito 4 possibilita, no médio prazo, a submissão de novas propostas de cursos de doutorado, contribuindo para a ampliação e a qualificação da oferta de pós-graduação stricto sensu da Ufes”, explica. “A evolução dos programas evidencia o fortalecimento acadêmico e científico da pós-graduação institucional”, completa.
Critérios da avaliação
A Avaliação Quadrienal da Capes é o principal instrumento de acompanhamento e análise da qualidade dos cursos de pós-graduação, considerando critérios como proposta do programa, formação dos estudantes, produção intelectual, impacto acadêmico e inserção social, além de indicadores de internacionalização.
Os programas de pós-graduação são avaliados em uma escala de conceitos que variam de 3 a 7, sendo o conceito 3 o patamar mínimo para funcionamento regular do programa; os conceitos 4 e 5 indicativos de consolidação e bom desempenho acadêmico; e os conceitos 6 e 7 atribuídos a programas considerados de excelência, com forte inserção e reconhecimento internacional.
Na Avaliação Quadrienal 2021–2024, 66 programas de pós-graduação da Ufes foram analisados. Destes, 40 (61%) mantiveram seus conceitos o que, para Valdemar Lacerda Jr., demonstra estabilidade, consistência acadêmica e maturidade institucional do Sistema de Pós-Graduação da Ufes no contexto nacional. A lista completa dos cursos e as notas obtidas será publicada no site da Capes em maio, após a divulgação dos resultados finais da avaliação.
“De modo geral, os resultados da Avaliação Quadrienal 2021–2024 reafirmam o compromisso da Ufes com a qualidade, a consolidação e a expansão da pós-graduação stricto sensu. O desempenho alcançado evidencia a maturidade acadêmica dos programas, o fortalecimento das políticas institucionais de pesquisa e pós-graduação e os avanços contínuos na formação de recursos humanos, na produção científica, na inserção social e na internacionalização. Esses resultados refletem o trabalho coletivo de docentes, discentes, técnicos-administrativos e gestores, e reforçam o papel estratégico da Universidade no desenvolvimento científico, tecnológico e social do Espírito Santo e do país”, avalia o pró-reitor.
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Ufes promove colônia de férias para filhos de estudantes assistidos. Projeto visa fortalecer a permanência acadêmica
A Ufes realiza entre os dias 19 e 30 de janeiro a uma colônia de férias para filhos de estudantes dos campi de Goiabeiras e Maruípe que são atendidos pela Programa de Assistência Estudantil. A iniciativa tem como objetivo favorecer a permanência acadêmica desses discentes que exercem a parentalidade, especialmente durante o período de férias escolares.
As inscrições podem ser feitas a partir desta segunda-feira, 12, e até quarta-feira, 14 de janeiro, por meio do preenchimento deste formulário (é necessário estar logado na rede da Ufes para acessar). Serão atendidas até 20 crianças por turno, nos horários de 7h às 11h e de 13h às 17h, organizadas em três grupos etários:
●Grupo 1: 2 a 3 anos
●Grupo 2: 4 a 6 anos
●Grupo 3: 7 a 10 anos
Rede de apoio
O projeto integra um programa de extensão que busca enfrentar um dos principais desafios vivenciados por estudantes com filhos, em especial mulheres: a ausência de redes de apoio para o cuidado das crianças, fator que impacta diretamente a continuidade dos estudos. Ao oferecer um espaço seguro, educativo e de lazer para as crianças, a Colônia de Férias da Ufes possibilita que mães, pais e responsáveis mantenham suas atividades acadêmicas no período de recesso.
A ação dá continuidade ao projeto piloto realizado em 2025 e foi concebida a partir de uma demanda apresentada pelo Coletivo Parentalidade à Reitoria da Universidade, solicitando um apoio institucional sensível às dificuldades enfrentadas por estudantes com filhos. Segundo a vice-reitora da Ufes, Sonia Lopes, a iniciativa reafirma o compromisso institucional com a inclusão e a equidade.
“A Colônia de Férias da Ufes representa um avanço importante na consolidação de políticas de permanência que reconhecem a parentalidade como parte da vida acadêmica. Ao oferecer condições concretas para que estudantes com filhos possam seguir seus estudos, a Universidade fortalece seu compromisso com a equidade e com o enfrentamento das desigualdades de gênero”, destaca.
O projeto da Colônia de Férias da Ufes está articulado ao processo de criação do programa de extensão Núcleo Impulsionador de Políticas para Mulheres da Ufes, atualmente em tramitação junto à Pró-Reitoria de Extensão (Proex). O programa tem como finalidade fortalecer ações de ensino, pesquisa, extensão e gestão voltadas à promoção dos direitos das mulheres e à equidade de gênero no âmbito institucional, reconhecendo a parentalidade e o trabalho do cuidado como dimensões estruturantes da vida universitária.
Cultura capixaba
A programação da Colônia de Férias da Ufes tem como eixo temático a valorização da cultura capixaba, abordando a história do Espírito Santo, manifestações culturais (literatura, música e culinária), monumentos históricos, cartões-postais e as belezas naturais do estado. As atividades terão como sede principal o Colégio de Aplicação Criarte (CAP Criarte), com utilização também de outros espaços da Universidade.
De acordo com a coordenadora do projeto e diretora do CAP Criarte, Elis Beatriz Falcão, a proposta alia cuidado, educação e cultura: “A colônia de férias foi pensada como um espaço de acolhimento, aprendizagem e ludicidade, no qual as crianças possam vivenciar experiências culturais significativas, ao mesmo tempo em que garantimos melhores condições para a permanência acadêmica de seus responsáveis”.
Durante todos os dias e turnos da colônia, será oferecido lanche às crianças, em parceria com o Restaurante Universitário.
Equipe e seleção de monitores
A equipe do projeto é composta por profissionais do CAP Criarte — incluindo direção, professores e demais trabalhadores da unidade — e por monitores, estudantes de diferentes cursos da Ufes que serão selecionados, considerando a experiência prévia de estágio com crianças nas faixas etárias atendidas.
Estudantes interessados em atuar como monitores podem obter mais informações sobre a seleção na página do CAP Criarte.
A Colônia de Férias da Ufes está sendo realizada de forma integrada pelos seguintes setores: Vice-Reitoria, Centro de Educação, CAP Criarte, a Pró-Reitoria de Políticas de Assistência Estudantil (Propaes), Restaurante Universitário e Secretaria de Inclusão Acadêmica e Acessibilidade da Ufes (Siac).
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